Ciklus cjelovite podrške odgojiteljima, rujan – prosinac 2023.

Zašto podrška odgojiteljima?

Odgojitelji su važni saveznici na putu dječjeg razvoja i podrške obiteljima, no da bi tu ulogu uspješno ostvarivali, presudno je da i sami dobivaju podršku te nauče biti dobra podrška sebi. Podrška stručnjacima u pomagačkim zanimanjima trebala bi biti profesionalni standard. Kako to ostvariti?

Dok se promjene ne dogode na sustavnoj razini, odgovorni smo za male korake na individualnoj i kolektivnoj razini.

Stručna usavršavanja za odgojitelje najčešće su usmjerena na poznavanje i poticanje dječjeg razvoja, metodiku rada s djecom i načine implementacije poticajnih sadržaja u odgojno – obrazovni proces. U novije vrijeme sve više se osvještava važnost odnosa s roditeljima, no treninzi se uglavnom usmjeravaju na usvajanje i reproduciranje komunikacijskih tehnika. Kao što roditelji ne mogu dugoročno uspješno odgajati samo korištenjem metoda, tako niti odgojitelji takvim pristupom ne mogu osigurati dugoročno kvalitetne procese i uspješne odnose s djecom, roditeljima i kolegama.

Na prošlogodišnjoj Klubkovoj konferenciji “Treći put – novi temelji odgoja i obrazovanja” bilo je puno riječi o tome što je sve potrebno mijenjati u sustavu i koje su njegove slabosti. Usprkos želji za unapređenjem sustava i stručnom znanju koje mogu ulagati, stručnjaci iz odgoja i obrazovanja susreću se s brojnim okolnostima koje otežavaju da ostvare svoje potencijale. Kako to promijeniti?

Jedan od vitalnih načina je prorađivanjem tih teškoća i osnaživanjem stručnjaka u područjima koja donose direktan učinak na kvalitetu rada i razinu profesionalnog zadovoljstva:

• mentalno zdravlje
• samosvijest i samopouzdanje
• osobne granice i granice u radu
• odnosi s djecom i roditeljima, odnosi na radnom mjestu
• prorada konkretnih problema s kojima se susreću u radu kroz supervizijsku grupu skrojena po mjeri koja pruža stručno vodstvo, grupnu podršku i osnaživanje

Upravo na njima se temelji naš program cjelovite podrške odgojiteljima.

Pridružite se kolektivima koji brinu o dobrobiti svojih odgojitelja, povećajte njihove kompetencije i podržite ih u osnaživanju za izazove koje donosi rad s djecom i roditeljima. Briga o osobi i profesionalcu je temeljni korak na putu stručnog usavršavanja i ostvarivanja profesionalnog zadovoljstva. Podrška odgojiteljima u njihovom radu je temelj ulaganja u kvalitetu rada u vrtićima i pružanja usluga korisnicima.

Dragi odgojitelji, pridružite nam se i sami, upoznajte nove kolege, razmijenite iskustva i rastite u motivirajućem okruženju.

O kakvoj podršci je riječ?

Zajedno ćemo sagledati izazove s kojima se susrećete, vaša očekivanja i predodžbe, iskustva, okolnosti, teškoće s kojima se susrećete, motivaciju i načine na koje možete graditi put vlastitog osobnog i profesionalnog rasta kroz osnaživanje vaših kapaciteta i kompetencija i učenje kako biti stručnjak koji živi svoje zvanje istovremeno brinući o sebi i čuvajući svoj integritet. 

Prvi korak na tom putu je razina osobne osvještenosti i razvoj odnosnih kompetencija.

• Kada kažemo odnosi, ne mislimo na još jednu komunikacijsku metodu, već na osobnu spoznaju i primjenu promjene.
• Kada govorimo o odnosima, mislimo i na roditelje i na djecu i na kolege. Mislimo na cjelokupnost svih odnosa i našu vještinu funkcioniranja u njima.
• Kada kažemo podrška, mislimo na pojedince čiji prioritet mora biti osobna dobrobit kao temelj njihovog profesionalnog ostvarivanja i dobrobiti korisnika
• Kada kažemo prioritet, mislimo na odgojitelje. Briga o osobi i profesionalcu nije samo temeljna stepenica na putu profesionalnog usavršavanja i zadovoljstva, već i temeljna stepenica na putu izgradnje uspješnog kolektiva i kvalitetnog vrtića za svoje korisnike.

Ovim ciljevima približavat ćemo se kroz radionice i supervizijsku grupu.

 PRVI DIO CIKLUSA sastoji se od 4 RADIONICE PROFESIONALNOG RAZVOJA namijenjene svim stručnjacima pomagačkih struka koji rade s djecom i roditeljima (odgojitelji, učitelji, pedagozi, terapeuti, socijalni radnici, rehabilitatori…) koje obrađuju teme važne za rad s djecom i roditeljima kao što su samosvijest, granice, uspostava kvalitetnih odnosa i mentalno zdravlje profesionalaca pomagača:

1. OD UVJERENJA DO PRAKSE – Očekivanja i obrasci u radu s djecom i roditeljima, više o radionici na linku
https://www.klubko.hr/radionica-za-odgojitelje-od…/

2. OD ODGOJA DO ODNOSA – Osobne granice u odnosima s djecom i roditeljima, više o radionici na linku
https://www.klubko.hr/radionica-za-odgojitelje-od-odgoja…/

3. OD USAVRŠAVANJA DO AUTENTIČNOSTI – Samosvijest i samopouzdanje stručnjaka pomagača, više o radionici na linku
https://www.klubko.hr/radionica-za-odgojitelje-od…/

4. OD BRIGE O SEBI DO BRIGE ZA DRUGE – Očuvanje mentalnog zdravlja stručnjaka pomagača, više o radionici na linku
https://www.klubko.hr/radionica-za-odgojitelje-od-brige…/

2️⃣  DRUGI DIO CIKLUSA se sastoji od 8 supervizijskih susreta za odgojitelje na kojima uz stručno vodstvo prolaze kroz konkretne izazove s kojima se susreću u radu s djecom i roditeljima, osnažuju se kroz razmjenu iskustava i grupnu podršku kolega te uz stručnu podršku supervizorice.

Zašto supervizija?

Supervizija je način pružanja podrške profesionalcima iz pomagačkih zanimanja i područja rada koja uključuju rad s ljudima i rad u kolektivu. Omogućuje im da svoje profesionalne izazove sagledaju iz drugačijih kuteva i dobiju nove perspektive u načinu pristupanja problemu i njegovog rješavanja. Vrijeme provedeno među kolegama koje je rezervirano samo za njih ima blagotvoran učinak na pospješivanje međuljudskih odnosa u kolektivima te odnosa s korisnicima (djeci, roditeljima). Pruža prijeko potrebno uvažavanje, no uz stručno vodstvo osobe koja ne dolazi iz kolektiva i ne vrednuje, već vodi proces grupne podrške kroz koju sudionici prolaze proces drugačijeg sagledavanja problema i osnaživanja za samostalno rješavanje izazovnih situacija. Za uspjeh supervizijskog procesa važno je da su profesionalci iz istog područja rada i istog ranga unutar hijerarhije radne organizacije. Ovakva supervizija predstavlja oblik psihosocijalne podrške, a ne nadzor koji nam se često javlja kao asocijacija.

Gdje, kada, kako, koliko…?

O2 ciklus cjelovite podrške odgojiteljima održat će se ove jeseni UŽIVO u našem prostoru u Ilici 131 u Zagrebu, u večernjem terminu. Družit ćemo se 12 tjedana podijeljeno u 2 dijela:

• Prvi dio: 4 radionice profesionalnog razvoja koje obrađuju teme važne za rad s djecom i roditeljima kao što su samosvijest, granice, uspostava kvalitetnih odnosa i mentalno zdravlje profesionalaca pomagača. Više o pojedinačnim radionicama: Od uvjerenja do prakse, Od odgoja do odnosa, Od usavršavanja do autentičnosti, Od brige o sebi do brige o drugima 
• Drugi dio: 8 supervizijskih susreta na kojima uz stručno vodstvo prolaze kroz konkretne izazove s kojima se susreću u radu s djecom i roditeljima, osnažuju se kroz razmjenu iskustava i grupnu podršku kolega te uz stručnu podršku supervizorice.
• Moguće je odabrati pojedinačne radionice, ciklus radionica, supervizijski ciklus ili cijeli program. Svoju opciju označite u prijavnici.
• Broj mjesta na radionicama i supervizijskoj grupi je ograničen zbog kvalitete rada uživo.
• Radionice i supervizijska grupa održavat će se četvrtkom od 19-21h (mogućnost izmjene i dogovora oko termina održavanja)
• Početak radionica je 28.9.2023.
• Početak supervizije je 26.10.2023.
• Ciklus završava 14.12.2023.
• PRIJAVE PUTEM OBRASCA: https://forms.gle/qZ6nhR5jiPya8ifR8
• Cijena O2 ciklusa cjelovite podrške:
  • Cijena pojedinačne radionice je 40 eura
  • Cijena ciklusa 4 radionice profesionalnog razvoja  je 160 eura (vrijednost pojedinačne radionice uživo je 40 eura). 
  • Cijena ciklusa supervizijske grupe (8 susreta) je 160 eura (vrijednost pojedinačnog susreta je 20 eura). 
  • Cijena cijelog programa (12 susreta) uključuje 10% popusta na cijeli paket i iznosi 288€.  

  Moguće plaćanje u 2 rate uz uvjet da je cjelokupni iznos plaćen do 5 dana prije početka pojedinačnog ciklusa (radionica tj. supervizijske grupe).Mogućnost ostvarivanja dodatnih 10% popusta za grupnu prijavu. Slobodno nas kontaktirajte za detaljnije informacije na info@klubko.hr

Tko su voditeljice programa podrške odgojiteljima?

Ana Sedak – odgojiteljica, psihoterapeutkinja pokretom i plesom 

Tamara Bobić – edukacijska rehabilitatorica, psihoterapeutkinja pod supervizijom, specijalistica supervizije

Barbara Perasović Cigrovski – psihologinja, edukantica psihoterapije, voditeljica Centra Klubko

Ivana Habuš Kraljević – sociologinja, edukantica psihoterapije, voditeljica Centra Klubko

Prodišite punim plućima na našem O2 ciklusu cjelovite podrške odgojiteljima.

• Zašto smo našem programu dale ime O2? Jedno O predstavlja osvještenost, kao prvi korak prema drugome O kao osnaženost. Kao zrak koji dišemo, ovo su osnovni sastojci osobne dobrobiti, zadovoljstva, samopouzdanja, korištenja  naših potencijale i pronalaženja motivacije u radu.

Dotatne informacije

info@klubko.hr

PRIJAVNICA ZA O2 CIKLUS PODRŠKE ODGOJITELJIMA